“两学一做”学习教育是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手，学习教育开展以来，大武口区明确学教重点，运用“四式”党课、三会一课、专题讨论等一系列内容丰富、载体多样的学习形式，提升学习效果，助推学习教育常态化长效化开展。
      一是把学习教育贯穿始终。把学习、研讨作为“两学一做”基本内容，引导党员干部不忘初心，永葆本色。一是领导干部带头学。处级、科级领导充分发挥“关键少数”引领示范作用，围绕专题开展专题讨论、在所在支部讲党课，进一步筑牢理想信念之基。区直各党委、总支邀请石嘴山市党校教师，离退休老党员等上台讲党史、讲党规、讲发展形势，使广大党员在思想认识上有收获。二是丰富形式学。利用“大武口区党群服务中心”、“幸福大武口”等党务政务微信公众号，推送学习内容、学习教育做法，开展党章党规知识测试，促进党员线上线下全天候学习。开展党员大教育大培训、基层党务骨干培训班、青年干部周四夜校等，促进党员学习教育全覆盖。用好用活“四式”党课，组织党员开展“老党员故事汇”、“晒珍藏”等特色党课活动，增强党课感染力。推行主题党日教育，“七一”建党节前后集中评选推广一批“精品党课”和“最佳党日”案例，增强党组织生活活力。
      二是把问题导向贯穿始终。把解决问题贯穿学习教育全过程，瞄着问题去、对着问题走、盯着问题改。一是规范党的基层组织建设。开展2017年党建规范化建设年活动，进一步规范落实“三会一课”、领导干部双重组织生活制度、党务公开制度、党委（支部）书记抓党建工作述职评议等，严肃规范党的组织生活和党员教育管理。二是坚持问题导向，以“查”为先，引导全体党员结合工作实际查问题、找差距，明确整改方向，践行合格党员标准。对支部专题学习讨论的时间、形式、内容、重点发言人等作出明确要求，使讨论有计划、有组织、有侧重，避免学习教育流于形式。各党工委（支部）在讨论结束后建立整改台账，对学习教育中发现的突出问题立说立行、立行立改、改出实效。
      三是把讲求实效贯穿始终。落实学习教育关键在“做”的要求，以党员干部转作风、助推发展的实际成果来衡量和检验“两学一做”学习教育成效。一是出台干部“三不为”问责办法，对落实区委、政府决策部署不坚决、不得力甚至不思进取、工作滞后的单位和个人，采取督办约谈、通报问责等措施，严厉问责问效，力促工作落实。建立干部能上能下、容错免责等制度，完善干部监督管理考核机制，注重干事档案结果运用，鼓励干部立足岗位实际、积极干事创业、勇于争先进位。二是党员立足岗位做贡献，破解发展难题。在“美丽村庄”建设、老旧住宅小区整治改造、棚户区改造建设等重点难点民生工作中，党员干部积极带头发挥先锋模范作用，密切党群关系，推动重点工作开展。非公组织党员积极参加岗位建功，作服务发展的先锋，学好技能，以实际行动服务企业发展。三是学习教育促进党员实现身份回归、理想信念回归。结合党员排查工作，使百余名流动、失联、口袋党员重回组织怀抱，正常参加组织生活。党员干部对标“四讲四有”合格党员标准，结合“下基层”走访群众等活动，解决理想信念动摇、信仰迷茫、精神迷失，宗旨意识淡薄、忽视群众利益等问题，补足精神之“钙”，挺起理想信念的主心骨。